苏州新区实验小学

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1	苏州新区实验小学行政班子介绍

2	苏州新区实验小学简介

3	苏州高新区金色小学（我校分校）落成启用

4	2010年苏州新区实验小学入学政策公示

5	苏州新区实验小学2009～2010第一学期收费细目

6	2009—2010学年第一学期班级课程表

7	江苏省特级教师李志清

8	学校部分荣誉照片

9	2010年苏州新区实验小学（金色分校）入学政策公示

10	苏州新区实验小学入学通告


1	2010年苏州新区实验小学（金色分校）入学政策公示

2	苏州新区实验小学简介

3	2010年苏州新区实验小学入学政策公示

4	苏州新区实验小学入学通告

5	六（4）中队秋游感受

6	苏州新区实验小学行政班子介绍

7	让数学文化的火种撒向校园和四方

8	《拉萨的天空》

9	学校部分荣誉照片

10	记新加坡修学游

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苏州新区实验小学综合实践活动课程教研工作总结

	编辑：曹林男更新时间：2010-2-1 点击数：489 评论数：0

（2009年9月——2010年1月）

本学期，李志清校长、周荔副校长着力整合学校教科室、教导处你、课题组等各种力量，积极主动地创造一切条件，采用多种形式，为教师开展活动创造条件，采用请进来，推出去的方式，促进教师的专业成长。我们把苏州市综合实践活动教研员专家及大市的有关专家，本区域的骨干请进来，为我们综合实践活动课程教师作课程指导，同时，我们还成功地向大市展示了我校学生研究性优秀成果，获得了专家、同行的一致好评，被评为大市二等奖的好成绩，陆红萍教师在高新区综合实践活动教师基本功竞赛中获得一等奖……这不仅使教师能够与校内、校外同行保持经常性的沟通交流，获得必要的专业引领，也强化了我校教师的专业能力，

为突出实验学校窗口示范的作用，我们安排了相关常态化活动——

1．综合实践活动

（1）主题——绿色安全环保

（2）“研究性学习”主题内容：（3-6年级）

变废为宝；

垃圾分类；

绿色食品；

《紧紧围绕三个主题“绿色、环保、环境”设计相关研究主题活动》

《学校节能、节水、节电、节约其他资源等》

《校园垃圾分类、卫生健康、校园绿化美化情况报告

《学校内绿色学校及环境教育主题活动》

《课程领域中环境教学和相关师生研究成果》

2.“劳动与技术”

（1）学校把劳技制作纳入研究课题之中，使制作的内容和作品更具有研究价值，把劳技与研究活动有机整合。三至六年级均须利用研究课时间完成所有劳技课中的剪纸作品，并以此作为评定学生研究课成绩的重要依据；②对于劳技课中涉及动手制作的技术初步课，教师要加强指导，注重安全教育。

（2）综合实践活动的长短线活动安排：

综合实践活动长短线活动安排，一学期拟定一个长线活动，一个短线活动即可。另外的时间用于“劳动与技术“的教学上。在长线和短线活动的设计上，应以”研究性学习“的大方向为原则，以学生自主活动为主，要学生感兴趣的、有地域特征，学校特色的，要以身边的小问题加以开展。

3．加强对综合实践活动的指导

综合合实践活动的指导老师，其指导任务贯穿学生综合实践活动的全过程，包括对学生活动主题、项目确定的指导、活动过程中的指导、总结和交流阶段的指导。

4．综合实践活动的指导老师的要求：

（1）遵守《基础教育课程改革纲要（实行）》的有关要求，不可随意挤占综合实践课。

（2）本学期综合实践活动的备课由教导处统一要求——按照新区实验小学的备课进行统一的备课！

（3）做好研究性学习长线活动资料的搜集工作，并有指导学生研究情况的随笔记录，研究的相关感想、反思等。

（4）研究课在一学期结束后应及时把资料集中上交，且完成详细的长线活动一份或短线活动一份，案例一份。

（5）本学期三——五年级的每位学生都把综合实践活动课收集的相关材料放入《个人成长袋》之中，学期结束后上交

我们在日常的教学活动中，紧紧依据这四个方面的要求开展活动。取得了比较好的成绩。

1.综合实践活动日常教学工作开展有条不紊；

2.每月召开一次综合实践活动工作例会；

3.积极参加区域活动——枫桥实验小学的综合实践活动研究性成果系列巡展活动，高新区课改周活动（东渚实验小学）；

4.参加外校的相关活动——枫桥实验小学、苏州外国语学校、新城花园小学、吴江芦墟实验小学、吴江七都中学、张家港综合实践活动基地等；

5.积极参加高新区综合实践活动教师基本功竞赛——陆红萍教师在本次竞赛中获得一等奖；

6.五（2）班蒋梦溪、孙锦霄、石牧歌，五（4）班翁莹莹、祁乐天参加苏州大市的学生研究性成果展示获二等奖的好成绩；

7.改革综合实践活动学生评价体系，现在的评价更趋完善；

8.各位教师的日常工作更加踏实——计划、教案、成绩的上缴及时认真。

9.张建芳、陆红萍、吴健等教师积极参加各级各类征文竞赛活动，取得了良好的成绩。

苏州新区实验小学教科室

2010-1-26

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