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  我谈赏识学生  
 
  编辑:曹林男    更新时间:2010-1-29    点击数:324    评论数:0  
 
   
 

  本学期学校实行教学改革,大力倡导有效教学。我严格按照学校的指示,在老教师的指导下,认真钻研教材,出好每一份学案,常反思常总结,努力改进不足。对有效教学,我能有自己的思考和总结。

  我认为要做好有效教学,牢牢抓住课堂效率是至关重要的,所以我努力让学生上课集中注意力。

  我们一直强调,要提高课堂时间的效率。我想这是有科学依据的。  

  心理学家研究表明,人越是专注于某一件事物,就越能迅速准确地认知理解掌握它们。俄国教育家乌申斯基说过:“注意是心灵的天窗”,只有打开这扇天窗,才能让智慧的阳光撒满心田。如果学习时学生注意力分散,心不在焉,就很难集中在一定的学习对象上,就会导致视而不见、听而不闻的现象发生,也就不能很好地感知和认识教材。

   何让学生在上课时间集中注意力,是我们一直以来都在探讨的问题。

  首先,我认为要提高学生对教材的兴趣。八年级的学生性格转变,生性好动。对于枯燥的课本往往不能长时间专注。所以我尽量将课本上所有的内容全部制作成幻灯片,每次上课的时候,学生面对不断变化的课件,往往会产生浓厚的兴趣。

  其次,可以通过做一些小游戏,学生之间互相提问等等方法,让学生积极地参与到课堂教学中来。

  第三,努力让课本上内容生活化,而不是让学生觉得,学习的内容遥不可及。

 要做到赏识教育,赏识学生,努力去发现学生的长处与优点。

                                                              朱婧
 
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