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研讨活动

一个都不能少

时间:2017-09-24  来源:  作者:  点击量:54
——记珠江路校区首次主题沙龙
9月20日下午,珠江路校区围绕“暂时落后学生的管理策略”这一主题,开展了本学期首次沙龙,由教科室曹林男主任主持主讲。
每个班级都有这样一些孩子,他们或许学习不够努力,学业成绩较薄弱;或许经常违纪,屡教不改;或许逆反心强,缺乏合作精神;或许自卑心重,好讲歪里…作为班级中“一个都不能少”的个体,对于他们,绝不能放任不管,多给予关心关注关爱,既有利于建设健康的班集体,也是班主任专业成长道路上避无可避、必须攻克的“老大难”问题。对于班级管理中出现的这些“暂时落后”的孩子,我们的教师们首先要“看好”,在细致的观察后对症下药,用积极的心态合理“同情”。其次,不能着急。教师要学会控制好自己的情绪,平静表达愤怒,尤其不要在生气的时候做决定。一句气头上的刻薄批评,可能会成为孩子心头一辈子的伤疤。最后,我们要学会用智慧去爱去包容。孩子作为成长中的个体,犯错误走弯路都难免,在包容孩子之前,我们先要包容错误本身。
临结束前,顾校结合自己二十多年丰富的德育经验,以一个个鲜活的案例,交流了在教育孩子过程中的一些方式方法,还提炼了“方向”、“期待”、“等待”、“相信”四个关键词,作为对青年班主任们的指导建议。在实际的班级管理中,一些积极的暗示,无论是对孩子,还是对自己,都会有助于事情朝着期待的方向发展。
教育有法,教无定法,在教育教学中多观照,多思考,相信,我们活泼可爱的孩子们会健康成长,我们朝气蓬勃的老师们会迅速成熟。
(报道: 王丽霞  摄影: 束佩芳)

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